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如何锻炼宝宝的语言能力?抓住0-3岁是关键

发布时间:2022-11-30 00:00:00   来源:育儿   阅读:

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你们还记得宝宝说的第一句话是什么吗?

婴幼儿期是宝宝语言启蒙的关键时期,父母是宝宝最好的启蒙老师,家庭就是宝宝最好的语言启蒙学校。

如果在宝宝0~3岁大脑发育的关键期给他们创造良好的语言环境,就能促进宝宝的语言发展。

相反,如果宝宝生后缺乏相应的语言环境,那么他们的语言能力将受到不同程度的影响,甚至出现语言发育迟暖

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什么是儿童语言发育障碍?

从广义上来说,儿童语言发育障碍又称言语沟通障碍,在学龄前儿童中是最为常见的发育问题之一

据统计,学龄前儿童中,有7%~10%的儿童语言发育低于正常标准,其中有部分孩子的语言问题是由听力障碍、智力问题、孤独症或者某些神经系统障碍性疾病所致。

你的孩子是否面临以下问题:

1岁半到2岁:不会喊爸爸妈妈,或者会说的词语少,多以叠音单音为主,不会学别人说话,不会将两个词语连在一起。

2岁到3岁:说的话难以理解,不会说简单的句子,不会问问题,也没办法指出被叫到的人或动物,只会重复你的话,不知道怎么回答。

3岁到4岁:常常说话不全,缺字,说话磕巴,不能让别人清楚他说的话,主动表达少,语言能力落后同龄孩子。

4岁到5岁:不能表达自己的感受,不能和别人简单交流,依然不会说出自己的名字和性别,不会讲五个词以上的句子。

如果家长发现孩子存在着以上问题就需要进一步接受全面的发育和语言评估。

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如何给孩子做语言启蒙?

01鼓励孩子多说话

就算孩子一次只能说一个字或两个字,父母都要用鼓励的语言和眼神给孩子打气加油。

家长们可以用孩子喜欢的事物来引导他说话,当孩子表达准确时要及时给予表扬,并且当孩子说出简单的句子或词语时,家长可以适度帮孩子延长句子。

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02扩大孩子的眼界

俗话说,看人的见识有多宽广,和他一起聊天就能了解到。

顾名思义话语间藏着说话人丰富的阅历,反之一个人没有亲身经历,那么也只能是自说白话,毫无色彩,儿童也是如此。

儿童在外出中,表达对山川、日出日落、花鸟虫鱼等等事物的感受时,切身感受过的侃侃而谈,语言就像富有生命力一般精彩。若是只从书本上看到,而不是触摸到、亲眼看到的效果差之千里。

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03和宝宝一起阅读

同宝宝一起阅读书籍,可以复述给宝宝读的书籍的重点,让宝宝慢慢学会自己复述故事。

随着宝宝年龄的不断增长,选取词汇更复杂的书籍来看。可以将宝宝所经历过的事情与书籍内容联系起来。看图讲故事。根据书中有趣的插图进行补充和发挥,完成故事。

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家长的培养与干预能够让孩子早期语言能力的发展有一定的基础,语言能力作为未来社会必备的基础技能,家长们需要的做到的就是重视和培养。

只有培养到位,才能让孩子在进入社会群体生活中“游刃有余”。也能让孩子在与同伴的沟通和交流中,自信的体会到语言带来的乐趣。

钧妈温馨提醒

除了家长们的日常交流锻炼之外,还要有必需的营养摄入,宝宝在发育期大脑消耗的能量占全身总能量的一半左右。给大脑提供充足的能量支持是非常重要的。如果你还有其他不懂的育儿难题可以来咨询钧钧妈育儿团队噢~

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