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父母人格健康,孩子自然也会人格健康

发布时间:2022-09-21 00:00:00   来源:育儿   阅读:

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01

没有敌意的坚决和不含诱惑的深情

科胡特说过很多堪称“美丽”的话。我个人觉得他说的最美丽的话是:没有敌意的坚决和不含诱惑的深情。

一个人如果要发展良好的心理功能结构,也就是要具有健康的人格,最重要的来源是父母的人格。那么,父母在什么情况下可以让孩子获得健康的人格呢?在对待孩子的时候,持有的态度是:没有敌意的坚决和不含诱惑的深情。

很多人有这样的问题:什么时候给孩子断奶比较好,用什么方式比较好,孩子犯了错误是不是要惩罚,等等。

在回答这些具体问题的时候,我们可能会被置于两难境地,因为所有这些问题我们都没法简单地说到底是好还是坏,应该这样不应该那样。

而科胡特说了一句“Who they are is more important than what they do”——他们是谁比他们怎样做更重要,可以回答上述列举的,以及没有列举的类似问题。

也就是说,父母拥有什么样的人格,比他们在某一件事情上怎么做更重要。

如果父母人格健康,他们不管怎么做,对孩子可能都有支持的作用,孩子的人格会变得健康。但是,如果父母人格不健康,那么他们即使照着教科书做,孩子也有可能出现问题。

所以,在培养和教育孩子上,我们的注意力不应过多地放在孩子身上,而应放在我们自己身上。在我们变得越来越健康,越来越倾向于完美的时候,孩子自然而然会变得健康和倾向完美。

有一个妈妈问我,孩子到底该不该管,管到什么程度是好的,说自己有点不知所措。同样,我觉得这个问题本身就是陷阱,她没有琢磨清楚自己跟孩子的关系,没有看到关系中最根本的问题。在与孩子的关系中,根本不是管不管的问题,而是爱不爱的问题,爱是最好的管理。或者说,爱是父母能够给孩子的最高品质的教育

02

想做好父母,看过来

怎样做“好父母”?实际上,我们只要记住三点就可以了。

(1)设身处地地想孩子所想。

你想对孩子做什么的时候,你先问一问自己,如果我是孩子,在这件事情上,我希望父母怎么做。这是设身处地地为孩子着想。好多事情,如果你想一想“如果我是孩子的时候,我希望父母在这件事情上怎样对我",可能就变得完全不一样。

(2)询问孩子希望被怎样对待。

我们要学会问孩子,“在这件事情上,你觉得爸爸妈妈应该给你什么帮助,应该做到什么程度”。我相信,孩子对自己的状态是最了解的。我们只要问问孩子就可以明确地知道我们在帮助孩子上的分寸。

(3)明白过多介入等于剥夺孩子生的意义。

很多父母可能基于对人性的不信任,而对孩子管理过多。这真的可以导致孩子在人格上的很多问题。如果用精神分析的术语来说,孩子在使用其自我功能做事情的时候,如果父母的自我功能过多地介入孩子的自我功能中,可能会让孩子感到手足无措,不知道该怎么办。他们甚至会有这样一种感觉:到底是我活着,还是爸爸妈妈在操纵我或代替我活着?这种感觉发展到最严重的程度,会导致这个孩子厌世,觉得活着没意思,甚至可能自杀。

当然,厌世有很多级别,如果没有严重到自杀的程度,可能会以其他相对来说较轻的方式表现出来,比如厌学、厌恶人际交往。

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